Sementinhas da Ciência

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Somos professoras, pesquisadoras e estudantes na Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Nosso time de mulheres cientistas e engenheiras realizamos oficinas lúdicas "mão-na-massa" de física e química para crianças nas escolas públicas da Grande Natal, promovendo desde cedo a idéia de que ciências exatas e engenharias são também áreas de atuação de mulheres. Nas nossas oficinas estimulamos a curiosidade, a aplicação do método científico e o encantamento com as ciências exatas. Nosso público alvo principal são todos os estudantes, principalmente as meninas, nos primeiros anos do Ensino Fundamental (faixa etária 6-8 anos).

Diversos estudos e relatórios apontam que a formação inconsciente de estereótipos começa muito cedo na educação. Aos sete anos crianças já começam a associar profissões relacionadas com ciências e engenharias a homens e não a mulheres. Realizamos as oficinas científicas primeiramente com as meninas e em seguida elas ensinam tudo aos meninos. Desta forma, trabalhamos o empoderamento das meninas desde cedo, promovendo também o respeito e cooperação entre meninos e meninas. Enfatizamos que TODA criança curiosa já é cientista.

As crianças participantes recebem um material educativo sobre os experimentos realizados na oficina, e são estimuladas a replicar os experimentos com materiais reciclados encontrados em casa, disceminando o conhecimento e o encantamento com a ciência na sua comunidade, tornando-se "Sementinhas da Ciência".

Sua contribuição: A meta de R$2000 é para a compra de materiais para realização das oficinas e impressão dos livros educativos de suporte às oficinas. Cada criança recebe material para realização de todos os experimentos e um livro educativo.  São em torno de 100 crianças participantes do projeto. Também organizamos visitas aos laboratórios científicos da UFRN e compramos livros de ciência para doar às bibliotecas das escolas. Se você gostaria de receber mais informações sobre o projeto, ficaremos felizes em mandar uma descrição mais detalhada do projeto e sua fundamentação teórica.

A equipe: Profa. Dr. Laura Teresa Corredor Bohórques (Coordenadora do projeto e professora no Departamento de Física Experimental e Teórica da Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN); Dr. Gabriela Barreto Lemos (Subcoordenadora do projeto e pesquisadora no Instituto Internacional de Física da UFRN); Anne Karollayne Gomes de Lima e Mara Cristina Oliveira (Monitoras no projeto e estudantes de Licenciatura em Física - UFRN), Rafaela Alves (Monitora no projeto e estudante de Engenharia Química na UFRN); Marina Ribeiro, Dr. Natália Mota e Prof. Dr. Sidarta Ribeiro (Análise de impacto do projeto e pesquisadores no Instituto do Cérebro - UFRN).

Agradecimento especial: Professora Camila Tavares, Professora Naíre de Santana e alunxs do 1o e 2o anos da Escola Estadual Professor Severino Bezerra de Melo.

Logotipo e illustrações: Ávaro Corredor Bohórquez Edição e animação do Vídeo: Juliano Barreto Entrevistas para o vídeo: Cyro Lucas Souza Produção do vídeo: International Institute of Physics, Universidade Federal do Rio Grande do Norte Tradução: Gabriela Barreto Lemos

[ENGLISH]

We are professors, researchers and students at the Federal University of Rio Grande do Norte (UFRN), in Brazil. We introduce physics, chemistry and the scientific method, through fun, hands-on Science experiments to 6-8 year-old children at public schools in Natal, Brazil. Knowing that girls at this age begin to feel discouraged towards STEM, we teach low cost scientific experiments to the girls first, and then they teach everything to the boys.

According to different international studies and reports, the unconscious formation of stereotypes associated to female and male professions starts early on. It has been observed that 7 year-old children begin to associate men, not women, to STEM related professions. Because we are a team of female scientists and engineers we show children at that critical age that STEM is also a fertile field for women.

We teach the science experiments first to the girls and then they teach the boys. In this way we empower the girls from an early age, promoting respect and cooperation between genders. We emphasize that every curious child is already a scientist.

Collaborate with us to produce permanent educational material for every child participating in the project, spreading seeds of science throughout many more schools! With this material, children are encouraged to reproduce the experiments with recycled materials and disceminate their acquired knowledge and their enchantment with science.

Your contribution will allows us to buy material for the realization of the workshops and print the books we wrote and prepared to hand out to each child. We workd with around 100 children. We also organize and promote visits to the scientific laboratories at the University (UFRN), and we donate science books to the school libraries.

If you would like to know more about the project, please contact us.

The Team:Prof. Dr. Laura Teresa Corredor Bohórques (Coordenator of the project and Professor at the Experimental and Theoretical Physics Department and the Federal University of Rio Grande do Norte - UFRN); Dr. Gabriela Barreto Lemos (Subcoordenator of the project and researcher at the International Institute of Physics at UFRN); Anne Karollayne Gomes de Lima e Mara Cristina Oliveira (Physics Students - UFRN), Rafaela Alves (Chemical Engineering Student - UFRN), Marina Ribeiro, Dr. Natália Mota e Prof. Dr. Sidarta Ribeiro (Impact analysis of the project and researchers at the Brain Institute - UFRN).

Special thanks to: Professora Camila Tavares, Professora Naíre de Santana and students from the 1st and 2nd years at Escola Estadual Professor Severino Bezerra de Melo.

Logo design de logos and illustrations: Ávaro Corredor Bohórquez Animation and editing of the video: Juliano Barreto Interviews for the video: Cyro Lucas Souza Production of the video: International Institute of Physics, Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Translation: Gabriela Barreto Lemos