Projeto Reforço Escolar Anália Franco

O objetivo do projeto é proporcionar aos alunos matriculados no Ensino Fundamental a oportunidade de desenvolver as habilidades que se encontram em defasagem em relação aos conteúdos escolares, principalmente das disciplinas de Língua Portuguesa e Matemática.

O objetivo inicial do projeto é contemplar uma turma com os alunos matriculados do 2º ao 4º ano do Ensino Fundamental (faixa etária de 7 anos até 10 anos, e que representam as crianças das Turmas Esperança e Fé) e outra turma com alunos do 6º e 7º anos do Ensino Fundamental (faixa etária de 11 anos até 13 anos, e que representam os jovens das Turmas Pré-Mocidade e Mocidade 1).

O Projeto de Reforço Escolar terá capacidade para atender quatro turmas, duas para alunos do 2º ao 4º ano do Ensino Fundamental (manhã e tarde) e outras duas para os alunos do 6º e 7º anos do Ensino Fundamental (manhã e tarde), com no máximo 15 alunos em cada uma delas.

Inicialmente o Projeto de Reforço Escolar será realizado no período de Abril a Novembro/2020, duas vezes por semana, às segundas-feiras e quartas-feiras. O projeto será realizado em dois turnos, manhã e tarde, e os alunos serão atendidos no contra-turno da escola. Para o turno da manhã o projeto funcionará no horário das 08:15h às 10:30h, com 15 minutos de intervalo. Para o turno da tarde o projeto funcionará no horário das 14:15h às 16:30h, com 15 minutos de intervalo. 

Os alunos serão recebidos com um refresco e biscoito e no intervalo será servido um lanche composto por suco de frutas, sanduíche e uma fruta. Deve-se destacar a importância que uma alimentação básica tem de impacto nas crianças e jovens que freqüentam as atividades de envangelização da CEAH, uma vez que várias famílias dessas crianças e jovens passam por grande necessidade material. E é com essa perspectiva que uma atenção especial deve ser dada a esse item do projeto, tornando-se não só uma necessidade para o sucesso do projeto, assim como faz parte de um atrativo para a freqüência dessas crianças e jovens. 

O Projeto de Reforço Escolar deve tentar se diferenciar do Modus operandi da escola tradicional, de forma que possa estimular os alunos a participarem ativamente das atividades propostas, evitando a evasão dos participantes, e alcançando assim os objetivos propostos. Desta forma, sugere-se a leitura do texto que fala sobre as metodologias ativas de aprendizagem, conforme apresentado por Carolina Sanches no Plano de Estudos da COMEERJ 2020, visando sua adequação e/ou adaptação para o projeto a ser implantado na CEAH.

Os resultados do Projeto de Reforço Escolar serão monitorados através dos seguintes instrumentos:

- Ficha de Cadastro do aluno de Reforço Escolar;

- Termo de Compromisso dos pais ou responsáveis pelos alunos do reforço escolar;

- Lista de Frequência;

- Ficha de Acompanhamento do aluno de Reforço Escolar;

- Ficha de Encerramento de Atendimento do aluno de Reforço Escolar.

Regras para freqüentar o Reforço Escolar:

- Estar matriculado regularmente na escola

- Frequência mínima exigida: sugestão 70%