Colabore, preciso ir a Filadélfia apresentar pesquisa.URGENTE

Ao inscrever meu trabalho para ser apresentado em uma conferência internacional tive como expectativa ampliar o debate com outros pensadores, aprofundar o estudo e consolidar o objetivo de oferecer para a sociedade uma proposta transformadora  da vida escolar. Que ela seja dotada de um caráter inclusivo que não seja meramente retórico, e sim, potencializador da aprendizagem de todos a partir do reconhecimento dos valores culturais diversos como base fundamental. Educação de matrizes diversas que se entrecruzam permitindo a construção de sujeitos livres da opressão centralizadora dominante. 

Vista assim, como elo articulador dos diversos saberes, deve, a educação, ao invés de promover apagamento de conhecimentos para manter o poder, ampliar espaços, rever conceitos e enfrentar firmemente todos os preconceitos.

Negros, tais como os índios, mulheres, LGBTI+ e outros formam a imensidão de possibilidades existente para o encontro de respostas para as necessidades do mundo. Estas presenças devem ser encaradas na vida escolar  como fonte e possibilidades. Suas particularidades e experiências devem ser conhecidas, respeitadas e valorizadas. A escola deve aos seus estudantes e a sociedade a negação da exclusão como finalidade pedagógica.

Ao focar o estudo do abandono escolar no Ensino Médio pude constatar que este efeito pernicioso afeta sobremaneira a juventude negra. Dirigindo o foco para uma possível origem do problema detectei um ponto crucial deste abandono ocorrendo nos primeiros meses de acesso a esta modalidade de ensino. O objetivo do trabalho a ser debatido na Philadelphia é a compreensão deste fenômeno que leva rapidamente ao clareamento da população escolar pela exclusão dos alunos com maior incidência de melanina.

Dada a importância do discorrido verificou-se  a pertinência de levar o tema a 31st Annual Cheikh Anta Diop International Conference. Entretanto, os cortes efetuados nos orçamentos das universidades retirou das mesmas recursos financiadores de pesquisas. Como professor da rede pública estadual não disponho de meios para tal empreitada. Gastei tudo o que pude com taxas de passaporte, vistos, impressões, revisão, registros, mídias e etc.  Não restou outra possibilidade de efetivar este projeto a não ser recorrer ao financiamento comunitário.

A sua contribuição, somada a de outros, alcançada a meta, irá viabilizar este projeto ao custear:

• passagem aérea Rio / NYC

• Traslado terrestre NYC / Philadelphia

• Seguro

• Hospedagem

• Alimentação

• Custos de participação na conferência

Agradeço sua contribuição e divulgação desta vaquinha.  

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