Apoio para participação na FEBRACE 2026

Sou professora de uma escola pública no município de São José do Alegre (MG), mas escrevo aqui não apenas como professora: escrevo como pesquisadora, orientadora e defensora da educação pública e da ciência feita na escola.

Desde 2021, desenvolvo e oriento projetos de Iniciação Científica com estudantes da educação básica, de forma voluntária, buscando garantir que jovens da escola pública tenham acesso à pesquisa científica, às universidades e ao reconhecimento acadêmico. Em 2025, eu e o professor Herik orientamos dois estudantes do Ensino Médio em um projeto construído com seriedade, rigor acadêmico e acompanhamento contínuo, com registros em diário de bordo, participação em feiras científicas, avaliações e premiações.

O projeto tem como eixo central a neurodiversidade, propondo reflexões, experiências e práticas que promovem empatia, inclusão e reconhecimento das singularidades. Acreditamos que falar de ciência também é falar de humanidade, e que a escola é um espaço legítimo para essa produção de conhecimento. 

Nosso trabalho pode ser conhecido neste link: https://drive.google.com/drive/folders/1lX8UYRvStdRVihXehbYfjdv-1kDPOHhi?usp=drive_link

Como resultado desse percurso, o projeto foi selecionado para a FEBRACE 2026 – Feira Brasileira de Ciências e Engenharia, que acontecerá em São Paulo, de 16 a 20 de março de 2026. A FEBRACE é a maior feira de ciências do Brasil e uma das mais importantes do mundo, sendo um espaço de excelência, troca de saberes e formação científica.

Embora o projeto conte com o apoio e reconhecimento da direção da escola, os estudantes concluíram o Ensino Médio em 2025 e, por isso, não possuem mais vínculo ativo em 2026, o que impossibilita o custeio institucional da viagem — ainda que estejam representando a escola e o trabalho nela desenvolvido.

Para os estudantes, participar da FEBRACE significa ocupar um espaço historicamente distante da realidade de muitos jovens da escola pública, apresentar suas pesquisas, dialogar com universidades e perceber que a ciência também pode ser um caminho possível.

Estamos, portanto, buscando apoio coletivo para viabilizar a viagem de 4 pessoas (2 estudantes e 2 professores), com os seguintes custos estimados:

• Transporte de ônibus (ida e volta, linha Itajubá X São Paulo): R$ 1.256,00; O custo unitário da passagem é de R$157,00.
• Alimentação (5 dias): R$ 2.000,00 | Uma estimativa de 100,00 por dia, por pessoa.
• Hospedagem (4 diárias): aproximadamente R$ 2.000,00.

O valor total estimado é de R$ 5.500,00, considerando variações de preços e taxas da plataforma.

Cada contribuição representa mais do que um valor financeiro: é um gesto de confiança na educação pública, na ciência, na inclusão e no potencial desses jovens.Se não puder contribuir financeiramente, compartilhar esta Vakinha já é uma forma fundamental de apoio.

Agradecemos imensamente a todos que acreditam que oportunidades transformam trajetórias.