Apoie Tatiane Botelho a concluir seu Mestrado

Prezad@s, amigos e amigas!Venho neste momento pedir apoio financeiro para finalização do Produto que estou desenvolvendo para o Programa de Mestrado em Educação do Campo (PPGEDUCAMPO) da  UFRB. O meu objeto de pesquisa é a Rede de Agroecologia Povos da Mata. 

Inicialmente a proposta era desenvolver um material didático, tendo como ferramenta 01 audiovisual, como coletamos vários depoimentos interessantes com os membros da Rede, decidimos transformar esse material em uma série, com 03 audiovisuais, distribuídos por temas, de acordo com os depoimentos levantados. 

Nosso mestrado não tem recurso financeiro para elaboração do produto e também não recebo bolsa, já consegui um apoio, mas  atendeu inicialmente a necessidade da primeira etapa, que foi coletar as imagens em campo. Neste momento gostaria de contar com apoio dos Senhores e Senhoras para custear os honorários do amigo Abder Paz que está empenhado e fazendo um belíssimo trabalho na edição, que é o momento mais difícil e trabalhoso. 

Conto com a colaboração de vocês! Abaixo trago uma contextualização da proposta do trabalho: 

Nessas breves linhas, venho apresentar a proposta de trabalho, escrita por mim, Tatiane Botelho da Cruz, natural de Itamaraju-BA, mas estabelecida no território do Litoral Sul da Bahia desde 2003, com foco em realizar um sonho de estudar e conseguir seguir sua jornada trabalhando com agricultura e meio ambiente. 

Minha caminhada acadêmica começa no curso Técnico em Agricultura na EMARC - URUÇUCA, em 2008 ingressa no curso superior em Gestão Ambiental, entre 2013 e 2019 finalizei as especializações em Agroecologia Aplicada a Agricultura Familiar na UESC e Ciência e Tecnologia de Alimentos com Ênfase em Cacau e Chocolate no IF Baiano. Atualmente estou finalizando o curso de Licenciatura em Ciências Biológicas, o qual tive que trancar em alguns momentos, por conta do trabalho e outras oportunidades de estudo, a exemplo do Mestrado em Educação do Campo que estou cursando nesse momento, com defesa marcada para o primeiro semestre de 2024.

Minha experiência se deu em toda a minha caminhada com assistência técnica e extensão rural para agricultores(as) familiares, assentados(as) da reforma agrária e povos e comunidades rurais da Bahia, grande parte desse tempo de trabalho foi realizado e desenvolvido em organizações não governamentais. As linhas de atuação me permitiram adquirir experiências com desenvolvimento local, sustentabilidade, política territorial, agroecologia, sistemas agroflorestais, certificação orgânica, Sistema Participativo de Garantia, verificações e auditorias, coordenação de equipes multidisciplinares, formação de agentes de ATER, domínio sobre a cadeia produtiva do cacau, entre outros assuntos. 

O objeto de estudo é a Rede de Agroecologia Povos da Mata, a proposta é fazer um documentário, em formato de série, com uma média de 12 minutos cada, as imagens já foram capturadas entre os meses de março à maio de 2024. Agora estamos no processo de edição, precisamos finalizar até o início de julho para ser apresentado para banca, juntamente com relatório, referencial teórico complementar ao produto. 

Objetivo Geral: Avaliar o impacto, mudança comportamental e os desafios enfrentados pelos integrantes da Rede de Agroecologia Povos da Mata, a partir da experiência adquirida nos últimos 08 anos, no processo de formação popular do campo, construção coletiva do saber e da organização social, por meio, do controle social do Sistema Participativo de Garantia. 

O audiovisual será um documentário, com narrativa guiada para produção de um curta metragem, com destaque para os personagens centrais da pesquisa que trarão elementos do seu contexto histórico, dos meios de cultivo e produção, processamento de alimento, organização socioprodutiva para comercialização dos produtos em circuitos curtos de comercialização.

Esse produto apresentará para os telespectadores o processo de formação dos sujeitos que participam da Rede de Agroecologia Povos da Mata, que se dá de forma contínua, nos espaços educativos não formais, dialogando com pedagogias que trazem a práxis dentro controle social. Além da compreensão de como ocorre o processo de transformação social dos sujeitos do campo, avaliando os diversos contextos organizativos, como: os grupos, as reuniões dos núcleos, formação dos comitês de verificação; nos diálogos dos grupos de trabalho sobre comercialização, comunicação, legalização das agroindústrias; e, nas comissões de rotulagem, técnica e de recursos.

A proposta do audiovisual vem dentro da necessidade de replicar essa tecnologia social, ampliar o conhecimento sobre SPG, fomentar a criação de novos OPAC, fortalecer e articular a agroecologia no Brasil. Além de demonstrar qual o impacto e contribuição no processo de formação dos(as) participantes, no desenvolvimento econômico, social, ambiental, no empoderamento dos jovens e das mulheres, na sucessão geracional, autonomia das famílias, empreendedorismo e agroindustrialização dos produtos. 

Diante do contexto apresentado, esse projeto tem como objetivo captar apoio financeiro para elaboração do vídeo, pois o mestrado não oferece bolsa e nem apoio para pesquisa e ação na construção do mesmo. Enquanto membro da Rede Povos da Mata também acredito que seja importante uma avaliação e consolidação dos aprendizados adquiridos ao longo desses anos, também acredito que esse registro da pesquisa é de fundamental importância para educação do campo e da cidade e formação de novos educadores(as) populares e agricultores familiares e camponeses. 

Público-Alvo: O projeto beneficiará agricultores(as) familiares interessados em criar ou participar de SPG, estudantes, pesquisadores, formadores(as) de agentes de ATER, extensionista, professores(as), técnicos(as), consumidores(as) e tantos outros que tiverem interesse no tema. 

Apoiar esse trabalho é fortalecer o processo educativo, estreitar os laços entre as comunidades rurais, a cidade e as escolas, já que o Programa de Pós-graduação do Mestrado em Educação do Campo tem por propósito intermediar o diálogo entre a diversidade camponesa e o fazer pedagógico visando contribuir para que os(as) docentes das redes públicas de ensino, gestores(as) públicos e articuladores(as) dos movimentos e redes sociais do campo possam redimensionar suas leituras sobre a realidade agrária brasileira, redefinindo suas práticas pedagógicas e os mode'los de gestão das escolas do campo buscando o avanço na escolarização, na formação, pesquisa e extensão capaz de preparar sujeitos aptos a dialogar e intervir nos processos de elaboração das políticas de desenvolvimento agrário na Bahia e no Brasil.

O produto apresentado servirá para fortalecer a agroecologia em seus diversos espaços, mostrando os resultados alcançados ao longo da atuação da Rede Povos, mas também demonstrará de forma didática e por meio de depoimentos, o quanto a educação é importante para o empoderamento dos agricultores(as), mostrando os resultados do trabalho que envolve as mulheres, mas que conecta os jovens com o campo e a importância as sucessão para garantir a sustentabilidade das gerações futuras.

As marcas patrocinadas serão apresentadas ao final do vídeo, mostrando o compromisso e disposição com a pauta da agroecologia e educação do campo, gerando credibilidade e reconhecimento pela sociedade. 

Equipe Responsável

Tatiane Botelho – Mestranda em Educação do Campo e Abder Paz – Produtor e Cinegrafista